Tiếng Việt
NovelToon NovelToon

(PerthChimon) Our Love!

Mở đầu.Gtvn

Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tên: Chimon Wachirawit Tuổi:20 Em là 1 Học sinh Cá Biệt, hay còn gọi là "Học Bá", là một học sinh nổi tiếng trong trường với tính cách mạnh mẽ, tự tin và đôi khi hơi bạo lực. Em là một trong những học sinh được kính trọng và sợ hãi nhất trong trường. Tính cách: Phá phách, Bướng. Sở thích:Ăn uống
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Tên:Perth Tanapon Tuổi:21 Anh ta là trùm trường, nhưng cũng là người khiến em phải rung động trái tim, khiến em cảm thấy như đang bị kéo vào một thế giới hoàn toàn mới, nơi mà em không thể kiểm soát được cảm xúc của Anh ta cầm đầu băng của mình để đi bắt nạt học sinh yếu. Tính cách: Máu liều, Lạnh lùng Sở thích:Hút Thuốc
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Tên: Ohm Pawat Tuổi:21 Hắn là Chủ tịch hội học sinh là một học sinh cấp 3 thông minh, sáng tạo và có khả năng lãnh đạo xuất sắc. Anh ta là người đứng đầu của hội học sinh, đại diện cho các học sinh trong trường và luôn sẵn sàng giúp đỡ, hỗ trợ và bảo vệ quyền lợi của họ.Nhưng Hắn lại là bạn thân của Anh. Tính cách:Kiên trì, thông minh Sở thích: Thích Nanon
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Tên:Nanon Korapat Tuổi:20 Cậu là lớp trưởng là một học sinh năng động và trách nhiệm, luôn sẵn sàng giúp đỡ và hỗ trợ các bạn học trong lớp. Với tính cách thân thiện và lãnh đạo, Lớp trưởng là người đại diện cho lớp và luôn cố gắng để tạo ra một môi trường học tập tích cực và vui vẻ. Tính cách: Cũng mỏ hỗn, ngoan, thông minh Sở thích:(ko có)
Mary (trx)
Mary (trx)
Tên:Mary Tuổi:20 Mary là một cô gái xinh đẹp và quyến rũ, với mái tóc dài màu đen và đôi mắt sáng tinh anh. Cô là người yêu của Anh, nhưng cũng có một bí mật: cô đã từng có một mối quan hệ với Học bá trước khi hẹn hò với Anh. Cô được gọi là "trà xanh giựt bồ" vì đã "giựt" Trùm Trường khỏi Em Tính cách:Ác độc,Dẹo Sở thích: Phá kế hoạch của ngta
Anh đang đi dọc hành lang trường khi anh bất ngờ gặp Em đang đi cùng Lớp trưởng(cậu). Em có một biểu cảm lạnh lùng trên khuôn mặt, trong khi Lớp trưởng(cậu) lại có một nụ cười thân thiện. Anh đã cảm thấy một chút bất ngờ và khó chịu khi thấy Em, người mà anh vẫn còn có những cảm xúc phức tạp. "Học bá, Lớp trưởng," Trùm Trường nói với một giọng điệu bình thường, nhưng bên trong anh lại đang cảm thấy một chút căng thẳng.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Hãy vô lớp đi/nhìn cậu/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
/gật đầu đi vào/
"Hãy vô lớp đi," Em nói với Lớp trưởng(cậu), giọng điệu lạnh lùng và quyết đoán. Cậu nhìn anh với một biểu cảm hơi ngạc nhiên, nhưng rồi cũng gật đầu và đi vào lớp. Em quay sang mắt anh nhìn thẳng vào mắt Anh. "Chúng ta cần nói chuyện," Em nói, giọng điệu đầy thách thức.Em nhìn anh với một biểu cảm nghiêm túc, nhưng không nói gì, Anh không nói gì chỉ bước lên cầu thang quay lại phòng học
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
..../nhìn anh/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/bước vào lớp/
Khi Em vào lớp, những học sinh khác bắt đầu xì xào và bàn tán về anh. "Học bá lại về rồi," một học sinh nói. "Chắc lại đánh nhau với ai đó," một học sinh khác thêm vào. Những học sinh khác bắt đầu cười và bàn tán về những trận đánh nhau của Em. Em nhìn xung quanh với một biểu cảm lạnh lùng, như thể em đang cảnh báo mọi người không nên nói về em như vậy.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/không quan tâm+đi vài chỗ ngồi của mình/
Khi chuông reo vào lớp để học, giáo viên toán bước vào để dạy. Em quay sang Cậu và nói với giọng điệu nhỏ: "Ê mày, Mày biết gì về chuyện Trùm Trường không?" Cậu nhìn xung quanh để đảm bảo không ai đang nghe, rồi nói nhỏ: "Chuyện gì vậy, Chimon? Mày có chuyện gì với Trùm Trường à?" Em nhìn Cậu với một biểu cảm nghiêm túc và nói: "Mày im lặng quá, không biết mày đang nghĩ gì."
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Chuyện của anh Perth khối trên à?
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Khối trên? Bộ nó lớn hơn tụi mình hả?
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
/gật đầu/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Bộ mày không biết trong trường này ai cũng sợ ổng cả nhưng chỉ có Ông Ohm Là không sợ thôi/nhìn em/
Reng reng
Giáo Viên
Giáo Viên
Các em ra chơi nha
Khi chuông reo ra chơi, Em và Cậu ra căn tin để mua đồ ăn. Trong lúc đi,Em tình cờ đụng trúng Anh, người đang đi chung với Ohm Chủ tịch hội học sinh. Anh nhìn Em với một biểu cảm lạnh lùng, trong khi lại có một nụ cười thân thiện. Em nhìn lại Anh với một biểu cảm khó hiểu, như thể anh đang cố gắng hiểu tại sao Anh lại có mặt ở đây.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
biết xin lỗi ko?
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Bỏ đi cha/nhìn Anh/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Câm đi mày/nhìn hắn/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
..../nhìn/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Xin lỗi được chưa?
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
/nhìn em/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Ăn ta ni vô/nói/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Không
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Ăn ta ni vô đi mày/nhìn em/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Đã nói là không rồi mà/nhìn cậu/
Tua
Khi ra về, Em và Cậu đang đi về, họ đi ngang qua phía sau trường. Em bất ngờ thấy Anh đang đánh đàn em của mình. Em nhìn thấy cảnh này và cảm thấy tức giận, anh bước tới và nói với giọng điệu quyết đoán:"Dám đánh đàn em tao hả, Trùm Trường!" Anh nhìn lại Em với một biểu cảm hung hăng, nhưng rồi cũng dừng lại và bước lùi.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Hoá ra Học sinh cá biệt cũng ở đây à/cười nhếp méch/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/bỏ đàn em của Em ra/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Đàn em của Em(1):Đạika!/chạy lại/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Mày đi về trc đi
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Đàn em của Em(1):Dạ/chạy đi/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/bước tới/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Mày tính đánh tao
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Thôi bỏ đi Chimon/hơi run+cản em lại/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Đi về đi Nanon ở đây nguy hiểm lắm/nói/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Nhưng mà...
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/nhìn cậu/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
thôi được rồi/vội bước về/
Cậu bước tới để can thiệp, nhưng Em kêu lên: "Đi về đi, ở đây nguy hiểm!" Cậu nhìn lại Em với một biểu cảm ngạc nhiên, nhưng rồi cũng bước lùi lại. Đúng lúc đó,Ohm, Chủ tịch hội học sinh, bước tới và đứng giữa Anh và Em. "Đừng tiếp tục nữa, cả hai!" Ohm nói với giọng điệu quyết đoán. "Chúng ta không cần thêm rắc rối." Anh và em nhìn nhau với một biểu cảm căng thẳng, nhưng rồi cũng dừng lại.
Khi Anh bỏ đi về, Em nói cảm ơn Hắn và tính bước đi. Nhưng Hắn kêu lại: "Học bá, chờ một chút!" Em quay lại và hỏi: "Có chuyện gì?" Hắn nhìn dm với một biểu cảm thân thiện và hỏi: "Lớp trưởng có ổn không? cậu ấy có vẻ hơi sợ hãi khi xảy ra việc vừa rồi." Em nhìn Hắn với một biểu cảm ngạc nhiên, nhưng rồi cũng nói: "À, có lẽ cậu ấy chỉ hơi sợ hãi thôi." Hắn gật đầu và nói: "Tôi sẽ đi kiểm tra xem cậu ấy có ổn không." Nhưng thực ra, Hắn đang tìm cơ hội để tỏ tình với Cậu.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Nó chắc chắn ổn Chủ Tịch hội học Sinh không cần đi kiếm nó đâu/nhìn bằng ánh mắt lạnh lùng/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
À ờm
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao về trc /bỏ đi/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
/cũng đi về/
T/g
T/g
Hết rồiiii
T/g
T/g
Hẹn gặp mn ở chap sau
T/g
T/g
bye

chap 2.Suy Nghĩ?

Anh đang bắt nạt một học sinh trong lớp của Em. Học sinh đó đang khóc và van xin, nhưng Anh không chịu buông tha. Em đi lại và thấy cảnh này, anh liền bước tới và nói với giọng điệu quyết đoán: "Thả người trong lớp của tao ra!" Anh nhìn lại Em với một biểu cảm hung hăng, nhưng không chịu nghe. Thay vào đó, anh tiến lại gần Em, tính tát vào mặt anh. Nhưng đúng lúc đó, Anh khựng lại, như thể anh đã thấy một cái gì đó khiến anh phải dừng lại. Em nhìn lại Anh với một biểu cảm lạnh lùng, như thể anh đang chờ đợi Anh tiếp tục. Nhưng Anh không nói gì, chỉ đứng đó, nhìn Em với một biểu cảm khó hiểu. Không khí giữa hai người trở nên căng thẳng, như thể họ đang chờ đợi một cái gì đó sẽ xảy ra.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
..../Khựng lại/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
"Sao mình lại khựng lại chứ?"
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/lạnh lùng nhìn anh/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Tha cho mày đó/bỏ đi/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Hs:/chạy lại chỗ em+khóc/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/nhìn theo bóng dáng của Anh/
Ở 1 góc nào đó
Anh bỏ đi vào một góc ở trường, nơi mà không ai có thể nhìn thấy anh. Anh lấy một điếu thuốc ra và hút, trầm tư suy nghĩ về việc vừa xảy ra. "Tại sao mình lại bị khựng lại?" anh tự hỏi mình. "Mình tính đánh Nó, nhưng sao lại không thể làm được?" Anh cảm thấy một chút bối rối và khó chịu, không hiểu tại sao mình lại không thể kiểm soát được hành động của mình. Anh tiếp tục hút thuốc, cố gắng tìm ra lý do cho việc mình vừa xảy ra.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/nhả khói/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Cht tiệt/nói/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Chả lẽ mình......
Abh tiếp tục hút thuốc, nhưng tâm trí anh bắt đầu đi xa hơn. Anh bắt đầu nghi ngờ bản thân mình, tự hỏi liệu mình có thể có cảm xúc đặc biệt với Em hay không. "Không thể," anh tự nói với mình. "Mình là Trùm Trường, mình không thể thích một người như Học Sinh cá biệt như nó." Nhưng dù anh cố gắng phủ nhận, anh vẫn không thể loại bỏ cảm giác kỳ lạ trong lòng mình. Anh bắt đầu cảm thấy bối rối và khó chịu, không biết làm thế nào để đối mặt với cảm xúc này.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Rối quá....
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/bỏ đi về lớp/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/bước vào lớp chỉ thấy Hắn/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/đi vào ngồi cạnh hắn/
Anh bước tới Chủ tịch hội học sinh, Hắn, và hỏi với một biểu cảm bối rối: "Sao tao không thể đánh thằng Học sinh cá biệt khối dưới được mày? Tao tính đánh nhưng lại bị khựng lại." Hắn nhìn Anh với một biểu cảm hiểu biết và nói: "Mày đã thích nó, Perth Tanapon." Anh nhìn Hắn với một biểu cảm ngạc nhiên và phủ nhận: "Không thể, tao không thể thích một người như nó." Nhưng Hắn chỉ mỉm cười và nói: "Mày không cần phải phủ nhận, Perth. Mày đã thích nó, và đó là lý do tại sao mày không thể đánh nó." Anh nhìn Hắn với một biểu cảm khó hiểu, nhưng anh không thể phủ nhận cảm giác mà anh đang có.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Không thể nào/nhìn
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
để tao giải thích cho mày nghe
Hắn nhìn Anh với một biểu cảm biểu biết và nói: "Lý do là vì mày đã bắt đầu có cảm xúc với Nó. Mày không thể đánh người mà mình thích, vì điều đó sẽ đi ngược lại với cảm xúc của mày. Mày đã bị khựng lại vì mày không muốn làm tổn thương người mà mình thích." Hắn nói với một giọng điệu nhẹ nhàng, nhưng Anh vẫn cảm thấy một chút bối rối và khó hiểu.
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Hiểu chưa?/nhìn anh/
Ở bên Em
Em ngồi cạnh Cậu trong lớp học và hỏi với một biểu cảm tò mò: "Ê, tự nhiên tao đang đi trên thì thấy thằng Trùm trường đang đánh đứa trong lớp mình, xong tao lại giải quyết. Cái tao đi lại kêu thả nó ra mà nó đi tính đánh tao mà nó bị khựng lại là sao mày?" Cậu nhìn Em với một biểu cảm hiểu biết và mỉm cười: "À, có lẽ là vì Trùm Trường đã bắt đầu có cảm xúc với mày, Chimon." Em nhìn Cậu với một biểu cảm ngạc nhiên: "Cảm xúc? Mày nói gì thế?"
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Hả...?
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
/giải thích /
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
À, có lẽ là vì Trùm trường đã bắt đầu có cảm xúc với mày, Chimon. Mày thấy đấy, khi Trùm trường đi tính đánh mày, nhưng lại bị khựng lại, đó là dấu hiệu cho thấy anh ấy đã có cảm xúc đặc biệt với mày./giải thích/
một biểu cảm ngạc nhiên và hỏi: "Cảm xúc đặc biệt? Mày nói gì thế? Trùm trường ghét tao mà!" Lớp trưởng chỉ cười và nói: "À, có lẽ là anh ấy đang cố gắng che giấu cảm xúc của mình, nhưng hành động của anh ấy đã nói lên tất cả."
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Nó mà thích tao á là tao bao mày 1 chầu trà sữa luôn/tự tin/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Mày chắc chắn?
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/gật đầu/
Tua
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/mở cửa nhà/
Ba em
Ba em
Tao nghe nói hôm nay mày đánh nhau ở trường?
Mẹ em
Mẹ em
Suốt ngày đánh nhau quài? Mày nhìn thằng bé Nanon kìa/nhắc đến cậu/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Ba mẹ nói nhiều quá vậy?/nhìn ba mẹ/
Mẹ em
Mẹ em
Câm cho tao!
Ba em
Ba em
Ba mẹ nói 1 câu là nói 10 câu lại?
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/bỏ đi lên phòng/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Mệt mỏi/nằm dài trên giường/
Sáng...
Trên trường
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/đang đi trên hành lang trường học/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/giống Em/
mỗi người đều có tư duy riêng của mình. Bỗng nhiên, họ va vào nhau, và Em mất thăng bằng, ngã vào lòng Anh
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
!?/nằm lòng anh/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/đỏ mặt/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Mày ổn không?/nhìn em/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao ổn.../ngại/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/vội vã đứng dậy/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/đứng dậy/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao xin phép vào lớp../cười rồi đi vào lớp/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Học sinh nam(1) Ồ , Chimon ơi,sao mày lại đỏ mặt thế?
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao không biết,tao chỉ....tao chỉ v vào Trùm Trường Perth thôi/kiếm câu trả lời/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Học sinh nữ(1):Ồ Trùm Trường và Học Sinh Cá biệt à?có vẻ như họ có tình cảm với nhau đó!/nói/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Học sinh nữ (2):Tao không biết,tao chỉ thấy họ rất cute khi ở với nhau/chen vào/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/đỏ mặt như quả cà chua+bỏ đi về chỗ/
Ba học sinh nữ ngồi ở cuối lớp,nói với nhau bằng giọng điệu nhỏ
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Học sinh nữ (5):Tao thấy thằng Chimon giả bộ té để được anh Perth khối trên hỏi/nói/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Học sinh nữ(6) :Đúng tao cũng thấy vậy!
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Học sinh (7):Thằng Chimon là một đứa giả tạo ,chỉ muốn Trùm Trường Perth chú ý đấy!
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
......../nhìn/
Em bước qua bàn của ba học sinh nữ, nhìn thẳng vào mặt họ và nói với giọng điệu lạnh lùng
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao nghe thấy mày nói xấu tao. Tao muốn hỏi, mày có bằng chứng gì không? Hay chỉ là nói bậy?/nhìn/
Tao không cần phải giả bộ té để được Trùm Trườn g hỏi. Tao và Trùm Trường là kẻ thù, và chúng tao có thể nói chuyện với nhau mà không cần phải giả bộ gì cả!/nhìn rồi nói/
3 học sinh nữ liền quê.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/tán thẳng vào mặt 1 trong 3 người đó/
Em nhìn thẳng vào mặt họ và tán thẳng vào họ với một cú tán mạnh mẽ 1 trong 3 học sinh nữ
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Học sinh nữ (1):Mày dám...?/bị tát/
Học sinh nữ thứ 1 bị tát và đỏ mặt, nhìn Học bá với sự giận dữ và đe dọa:
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Học sinh nữ(1):Mày sẽ hối hận vì đã tát tao! Tao sẽ mét lớp trưởng và khiến mày bị phạt nặng!
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/bình tĩnh trả lời/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao không sợ lớp trưởng, vì lớp trưởng là bạn thân của tao. Tao và lớp trưởng đã là bạn bè từ lâu, và chúng tao luôn hỗ trợ nhau. Tao không nghĩ lớp trưởng sẽ phạt tao vì một việc như thế này./nói/
Học sinh nữ thứ 1 nhìn Học bá với sự ngạc nhiên và tức giận, nhưng không biết phải làm gì tiếp theo.
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
/bước vào thấy Em đang làm gì ở đó nên đi lại/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Dừng lại đi Chimon/đi đến nói/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Chimon, tao biết mày đang tức giận, nhưng đánh nhau không phải là giải pháp. Hãy để tao giải quyết vấn đề này./nói/
Cậu đặt tay lên vai Em, ngăn chặn em tiếp tục đối đầu với ba học sinh nữ.
Em nhìn lớp trưởng, rồi nhìn lại ba học sinh nữ, và cuối cùng cũng đồng ý dừng lại. Cậu tiếp tục nói
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Chúng ta sẽ giải quyết vấn đề này một cách hòa bình. Không cần phải đánh nhau./nhìn/
Tình hình dần dần trở nên ổn định, và lớp trưởng đã ngăn chặn được một cuộc xung đột có thể xảy ra.
Tua
Em đi ngang qua phòng giáo viên, nghe thấy cuộc trò chuyện của các giáo viên bàn về khu vực bị cấm ở trên phòng âm nhạc
Đa nhân vật
Đa nhân vật
HT:...không ai được phép vào khu vực đó, vì nó có liên quan đến một sự kiện bí mật trong quá khứ của trường học!/ra lệnh/
Em tò mò và muốn biết thêm thông tin, nhưng không muốn bị phát hiện nên tiếp tục đi
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/im lặng đi/
Đúng lúc đó, Anh đi qua và nhìn thấy Em đứng gần phòng giáo viên.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Học sinh cá biệt, mày đang làm gì ở đây?/giọng điệu tò mò/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/giật mình/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao đang tìm kiếm một cuốn sách trong thư viện, nhưng tao thấy nó không có ở đó/kiếm lý do/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
.../nhìn em/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/tim đập thình thịch/
Anh nhìn Em với sự nghi ngờ, nhưng không nói gì thêm.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/bỏ đi/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/lại nghe/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
HT:khu vực âm nhạc bị cấm là một bí mật mà chúng ta không thể để lộ ra ngoài/nói giọng nghiêm túc/
Giáo Viên
Giáo Viên
Đó là một sự kiện đau thương trong quá khứ của trường học, và chúng ta không thể để nó xảy ra lại/nói tiếp/
Em cảm thấy càng tò mò hơn về sự kiện đau thương đó, và quyết định tìm hiểu thêm về nó.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Mình nên đi coi .../suy nghĩ/
Ở bên Anh
Trùm Trường bước vào phòng họp của hội học sinh, nhìn thấy Chủ tịch hội học sinh đang làm việc. "Chủ tịch ơi, tao có một câu hỏi," Trùm Trường nói với một giọng điệu tò mò. "Vâng, Trùm Trường, câu hỏi của mày là gì?" Chủ tịch hội học sinh hỏi. "Nãy tao gặp thằng Chimon khối dưới, mà sao tim tao đập thình thịch vậy?" Trùm Trường hỏi, nhìn Chủ tịch hội học sinh với sự ngạc nhiên. Chủ tịch hội học sinh nhìn Trùm Trường với một nụ cười nhẹ. "Tao nghĩ là mày đang có cảm xúc với Chimon đấy," Chủ tịch hội học sinh nói với một giọng điệu đùa vui. Trùm Trường đỏ mặt và nhìn xuống sàn, không biết phải trả lời thế nào.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Chắc tao đã thích nó rồi nhỉ/Suy nghĩ/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Mày thích nó rồi!!?
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/đỏ mặt/
Bên em
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/vội vã đi kiếm Cậu/
Em tìm kiếm cậu trong trường học, cuối cùng cũng thấy Cậu đang ngồi trên ghế trên ghế
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Nanon ơi, tao có một ý tưởng!/nhìn Cậu/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Ý tưởng gì vậy?
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao muốn đi xem khu vực âm nhạc bị cấm ở trường. Tao nghe nói đó là một nơi bí mật và thú vị/suy nghĩ/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Được rồi, nhưng tao muốn thêm hai người nữa vào nhóm. Anh Perth và Anh Ohm vào/nhìn em/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/ngạc nhiên khi nghe thấy có thêm Trùm Trường Perth vào/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tại sao lại thêm họ vào?/hỏi/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Vì họ là những người quan trọng trong trường, và họ sẽ giúp chúng ta trong việc khám phá khu vực âm nhạc bị cấm!/giải thích/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/miễn cưỡng đồng ý/
T/g
T/g
Hết rồiiii
T/g
T/g
hẹn gặp lại ở chap sau nha
T/g
T/g
bb

chap 3.Khu vực?

T/g
T/g
Cho tg xin phép từ chap này đến chap 8 kinh dị nha
T/g
T/g
Anh, em, Hắn và Lớp Cậu ngồi lại với nhau trong phòng học, thảo luận về kế hoạch khám phá khu vực âm nhạc bị cấm
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Vậy, chúng ta đã đồng ý đi xem khu vực âm nhạc bị cấm vào chiều nay/nói lên/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Đúng vậy, nhưng chúng ta cần phải cẩn thận/gật đầu nói/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Tao đề xuất chúng ta gặp nhau vào 5h chiều, tại cổng vào của khu vực âm nhạc bị cấm,tụi mày đồng ý không?/nhìn/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Được rồi, 5h chiều là hợp lý/gật đầu đồng ý/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Vậy, chúng ta đã có kế hoạch,5h chiều, tại cổng vào của khu vực âm nhạc bị cấm. Đừng quên!
Tất cả đều gật đầu, đồng ý với kế hoạch. Họ bắt tay nhau, sàng cho cuộc phiêu lưu sắp tới.
Trùm Trường, Học bá, Chủ tịch hội học sinh và Lớp trưởng tụ tập lại tại cổng vào của khu vực âm nhạc bị cấm, như đã định.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Vậy, chúng ta đã sẵn sàng để khám phá khu vực âm nhạc bị cấm/nói/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Đúng vậy, nhưng trước tiên chúng ta cần phải có chìa khóa cửa phòng bị cấm
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Tao đề xuất Chimon đi trộm chìa khóa cửa phòng bị cấm ở âm nhạc trong phòng Hiệu trưởng/nhìn em/
Em nhìn cậu với ánh mắt kinh ngạc
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao?Tại sao lại là tao chứ?
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Vì mày là người nhanh nhẹn và có khả năng thực hiện nhiệm vụ này/giải thích/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Được rồi, Chimon sẽ đi trộm chìa khóa
Anh và Hắn đều gật đầu đồng ý.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
ok ok/đi lấy chìa khóa/
Em trở về với chìa khóa trong tay, đưa cho Hắn
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
"Tao đã lấy được chìa khóa/đưa/
Hắn nhận chìa khóa và mở cửa phòng âm nhạc bị cấm.
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Vậy, chúng ta đã sẵn sàng để khám phá/hào hứng/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Nhưng chúng ta phải chia cặp để đi dễ hơn
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Tao với Nanon sẽ là 1 cặp
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Vậy tao cặp với Thằng này á/chỉ Anh/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Um
Anh và em đang đi tham quan phòng âm nhạc bị cấm, khi họ thấy một cái bảng lớn treo trên tường. Bảng đó có nhiều ảnh của các học sinh, nhưng điều kỳ lạ là tất cả các ảnh đều bị gạch mặt. "Đây là gì vậy?" Anh hỏi, nhìn bảng ảnh với sự ngạc nhiên. "Tao không biết, nhưng nó có vẻ rất kỳ lạ," Em trả lời. Họ nhìn kỹ hơn vào bảng ảnh, và thấy rằng tất cả các học sinh trong ảnh đều đã mất tích một cách bí ẩn. "Đây là ảnh của các học sinh đã mất tích," Anh nói, giọng điệu đầy lo lắng. "Tao nghĩ là có một điều gì đó không đúng ở đây," em nói, nhìn xung quanh phòng âm nhạc bị cấm với sự nghi ngờ.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Thật kì lạ/nhìn/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/đi tiếp với Anh/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
/đi theo sau/
Hắn và Cậu sinh đi qua một khu vực khác của phòng âm nhạc bị cấm, khi họ thấy một cái bảng khác treo trên tường. Bảng đó có nhiều ảnh của các giáo viên cũ, nhưng điều kỳ lạ là tất cả các ảnh đều có một dấu hiệu chung: một cái chữ "44" được viết bên cạnh mỗi ảnh. "Đây là gì vậy?" Cậu hỏi, nhìn bảng ảnh với sự ngạc nhiên. "Tao không biết, nhưng nó có vẻ rất kỳ lạ," Hắn trả lời. Họ nhìn kỹ hơn vào bảng ảnh, và thấy rằng tất cả các giáo viên trong ảnh đều đã mất tích một cách bí ẩn. "Đây là ảnh của các giáo viên cũ đã mất tích," Hắn nói, giọng điệu đầy lo lắng. "Tao nghĩ là có một điều gì đó không đúng ở đây," Cậu, nhìn xung quanh phòng âm nhạc bị cấm với sự nghi ngờ.
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
..../quan sát/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
/đề phòng/
Chủ tịch hội học sinh(khác)bước vào phòng âm nhạc bị cấm, cầm một chiếc đèn pin và đi kiểm tra xung quanh.
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Cờ đỏ:/Bước đến tủ và mở cửa, nhìn thấy Anh và em đang đứng bên trong/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Cờ đỏ:Trùm Trường? Học sinh cá biệt? Tụi mày đang làm gì ở đây?/ngạc nhiên/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Tao và Thằng Chimon đang... đang tìm kiếm một cái gì đó/kiếm lý do/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Cờ đỏ:/nhìn bằng ánh mắt nghi ngờ/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
/đi ra xem/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
/đi theo/
Cờ đỏ nhìn xung quanh và thấy Hắn và Cậu cũng đang đứng gần đó, cố gắng ẩn náu
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Và Ohm, Nanon cũng ở đây? Tụi mày đều đang làm gì ở đây?/,giọng điệu đầy ngạc nhiên và nghi ngờ/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
/Tao và Nanon đang... đang tìm kiếm một cái gì đó/nói cố gắng tìm một lý do hợp lý/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Cờ đỏ:Tất cả Tụi mày đều đang làm gì ở đây? Đây là khu vực bị cấm, các mày không được phép vào đây/nói giọng điệu đầy nghiêm khắc/
Em nhìn Cờ đỏ với sự tức giận, rồi đấm thẳng vào mặt của anh ta
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Cờ đỏ:Ác!/ hét lên, tay che mặt mình./
Anh, Hắn và Cậu đều nhìn Học bá với sự ngạc nhiên và sợ hãi
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Chimon, mày làm gì vậy?/hỏi bằng giọng điệu đầy lo lắng/
Em nhìn họ với sự quyết tâm.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao làm như vậy để xoá bỏ bằng chứng đột nhập vào.Thằng Cờ đỏ đã thấy chúng ta, và nếu anh ta nói cho người khác biết, chúng ta sẽ bị phạt nặng/nói/
Cờ đỏ vẫn đang cầm tay che mặt mình, nhìn Em với sự giận dữ và sợ hãi.
Em nhìn Cờ đỏ với sự đoe dọa.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Mày mà nói với cô hiệu trưởng thì cái mạng mày khó không còn đâu/giọng điệu đầy hung hăng/
Cờ đỏ nhìn Em với sự sợ hãi, nhưng không nói gì
Anh nhìn Em với sự lo lắng, rồi nắm tay Em để ngăn cản lại
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Chimon, đừng nói như vậy,/ nói giọng điệu đầy nhẹ nhõm/
Em nhìn Anh với sự ngạc nhiên, nhưng rồi cũng hiểu ra.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao xin lỗi, tao chỉ muốn bảo vệ chúng ta/ nói giọng điệu đầy mềm mại/
Anh nhìn em với sự hiểu biết, rồi thả tay ra
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Tao biết, nhưng chúng ta không nên dùng bạo lực để giải quyết vấn đề/nói/
Cờ đỏ nhìn Em với sự sợ hãi, nhưng rồi cũng tìm được sức mạnh để nói
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Cờ đỏ: Chimon, tao không sợ mày. Tao sẽ nói với cô hiệu trưởng về việc này, và tao sẽ bảo vệ trường học của chúng ta/ nói, giọng điệu đầy quyết tâm/
Em nhìn Cờ đỏ với sự ngạc nhiên, nhưng rồi cũng cười.
Cờ đỏ nhìn Em với sự sợ hãi, nhưng rồi cũng tìm được sức mạnh để nói.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao chờ đợi xem mày sẽ làm gì/nói, giọng điệu đầy thách thứ
Anh nhìn hai người với sự lo lắng, biết rằng tình hình đang trở nên tồi tệ hơn.
Em nhìn Cờ đỏ với sự giận dữ, rồi dơ nấm đấm thẳng vào mặt của anh ta.
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Cờ đỏ:Ác!/ hét lên, tay che mặt mình/
Anh nhìn thấy việc này và nhanh chóng bế Em lên để ngăn cản lại
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Chimon, đừng làm như vậy!/nói, giọng điệu đầy lo lắng/
Em vẫn còn đang giận dữ, nhưng Anh giữ chặt em để ngăn cản lại.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
"Để tao xuống!/cố gắng vùng vẫy
Anh giữ chặt em và nói:
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Không, tao không để tao xuống. Tao sẽ không để tao làm hại ai nữa/nói/
Hắn nhìn Cờ đỏ với sự lo lắng, rồi nói
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Cờ đỏ ơi, đi về đi đừng xen vào chuyện này. Nó không liên quan đến mày./lạnh lùng nói/
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Cờ đỏ nhìn Hắn với sự ngạc nhiên, nhưng rồi cũng hiểu ra.
Đa nhân vật
Đa nhân vật
Cờ đỏ:Đúng, tao không nên xen vào chuyện này/nói rồi quay lưng đi về/
Hắn nhìn theo Cờ đỏ, rồi quay lại nhìn Anh và Em
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Tao nghĩ là chúng ta nên đi về thôi/giọng điệu đầy nhẹ nhõm/
Anh nhìn Hắn với sự đồng ý, rồi nói
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Đúng, chúng ta nên đi về. Chúng ta không nên để tình hình trở nên tồi tệ hơn./nhìn 2 người kia/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Được rồi/đồng ý/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
/đồng ý/
Hôm sau, Cậu mở cửa nhà mình để đón Anh, Em và Hắn
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Tất cả đều đã đến rồi/giọng điệu đầy nhẹ nhõm/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Hôm qua, chúng ta đã thấy những tấm ảnh kỳ lạ ở khu vực cấm của trường/nói, bắt đầu cuộc thảo luận/
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Đúng vậy, và chúng ta cũng đã thấy những chữ '44' được viết bên cạnh mỗi ảnh/nói/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Chúng ta cần phải tìm hiểu xem những tấm ảnh đó có ý nghĩa gì?/nói/
Em nhìn mọi người với sự quyết tâm.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao sẽ tìm hiểu về những tấm ảnh đó. Tao sẽ không để chúng ta bị giữ trong bóng tối/nói/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Tụi tao trong cậy vào mày/nhìn em/
Em đi qua các hành lang của trường, tìm kiếm những bước ảnh "44" mà Cô hiệu trưởng đã nói. Em nhìn xung quanh với sự cẩn thận, không muốn bị phát hiện. Khi em đi qua một hành lang nhỏ, em thấy một tấm biển nhỏ với số "44" được viết trên đó. Em nhìn xung quanh với sự cẩn thận, rồi đi theo hướng của tấm biển. Em đi qua một cánh cửa nhỏ và thấy một căn phòng nhỏ với nhiều bức ảnh được treo trên tường. Em nhìn xung quanh với sự tò mò, rồi thấy một bức ảnh có chữ "44" được viết trên đó.
Em nhìn thấy bức ảnh có chữ "44" được viết trên đó và ngay lập tức hiểu ra rằng đây là bằng chứng quan trọng. Em nhanh chóng lấy điện thoại ra và chụp ảnh bức ảnh đó lại. Sau khi chụp xong, Em nhìn xung quanh một lần nữa để đảm bảo rằng không ai đang theo dõi em. Rồi, Em nhanh chóng rời khỏi phòng, đóng cửa lại và tiếp tục đi tìm kiếm thêm bằng chứng. Em cảm thấy rằng mình đã tìm thấy một manh mối quan trọng và quyết tâm sẽ tiếp tục điều tra để tìm ra sự thật.
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Nanon, tao đã tìm thấy bằng chứng quan trọng/nói/
Em nói, đưa điện thoại cho Cậu xem ảnh chụp bức ảnh có chữ "44".
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Đây là bằng chứng quan trọng. Tao sẽ đảm nhiệm quan sát hiệu trưởng, xem cô ấy có vào phòng đó hay không/đảm nhiệm/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Cảm ơn mày. Đến lượt mày sẽ thu thập thông tin. Chúng ta cần phải biết sự thật về hiệu trưởng và khu vực cấm của trường/nói/
Hắn nhìn Cậu với sự lo lắng.
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Nanon, em có chắc chắn về việc này không? Quan sát hiệu trưởng có thể rất nguy hiểm/lo lắng/
Cậu gật đầu
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Em đã nghĩ kỹ rồi, Anh. Em sẽ cẩn thận. Nhưng chúng ta cần phải biết sự thật về hiệu trưởng và khu vực cấm của trường/nói xong/
Hắn nhìn Cậu với sự quan tâm.
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Anh hiểu, nhưng em phải cẩn thận. Anh sẽ luôn ở bên cạnh em.Bởi vì anh thích em!/tỏ tình luôn/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
...Em cảm ơn/mỉm cười nói/
Cậu đứng ở góc của hành lang, nhìn theo hướng văn phòng của Cô Hiệu trưởng. Cậu cầm một quyển sách và giả vờ đọc, nhưng thực ra anh ta đang theo dõi mọi động tĩnh của Cô Hiệu trưởng.Khi Cô Hiệu trưởng bước ra khỏi văn phòng,Cậu nhanh chóng nhìn theo hướng khác, giả vờ không quan tâm. Nhưng Cậu vẫn tiếp tục theo dõi Cô Hiệu trưởng bằng mắt, ghi nhớ mọi bước đi của cô ấy.Cậu nghĩ thầm: "Mình phải biết được Cô Hiệu trưởng đang làm gì và đi đâu. Điều này sẽ giúp chúng ta tìm ra sự thật về khu vực cấm của trường."
Còn Hắn và anh đc đảm nhiệm quan sát các giáo viên dạy trong trường
Hắn và Anh đứng ở một góc của trường, quan sát các giáo viên dạy trong trường. Họ giả vờ trò chuyện với nhau, nhưng thực ra họ đang theo dõi mọi động tĩnh của các giáo viên.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Ê mày,tao thấy giáo viên toán đang hành động kỳ lạ/nói chỉ vào giáo viên toán đang đứng gần đó/
Hắn nhìn theo hướng đó.
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Đúng, mày thấy không? Cô ấy đang nhìn vào khu vực cấm của trường.
Anh gật đầu
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Chúng ta cần phải theo dõi cô ấy. Có thể cô ấy biết gì về khu vực cấm của trường/nói/
Anh và Hắn tiếp tục theo dõi giáo viên toán, và họ thấy cô ấy đi vào khu vực cấm của trường.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
À, cô ấy đi vào đó rồi/giọng nói thấp và cẩn thận/
Anh gật đầu
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Chúng ta cần phải theo dõi cô ấy. Xem cô ấy làm gì ở trong đó/nói/
Họ tiếp tục theo dõi giáo viên toán từ xa, cố gắng không bị phát hiện. Họ thấy cô ấy đi vào một phòng nhỏ trong khu vực cấm, và sau đó cửa phòng được đóng lại.
Perth Tanapon(Anh)
Perth Tanapon(Anh)
Chúng ta cần phải tìm cách vào đó/suy nghĩ về kế hoạch tiếp theo/
Hắn nhìn anhh và nói
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Tao có một kế hoạch. Chúng ta sẽ chờ cho đến khi giáo viên toán ra khỏi phòng, rồi chúng ta sẽ tìm cách vào đó./nói/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Sau khi chúng ta vào phòng, chúng ta sẽ tìm kiếm mọi thông tin có thể về khu vực cấm của trường. Chúng ta cần phải biết sự thật về nơi này/nói/
Anh gật đầu, sẵn sàng thực hiện kế hoạch.
Cả 4 người tụ tập lại trong một góc của trường, đưa thông tin ra và thảo luận về kế hoạch tiếp theo.
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Vậy, chúng ta đã có thông tin về khu vực cấm của trường,Giáo viên toán đã vào phòng đó và chúng ta cần phải biết cô ấy làm gì ở trong đó/nói/
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Em gật đầu
Chimon Wachirawit(em)
Chimon Wachirawit(em)
Tao đã tìm thấy một số thông tin về phòng đó. Nó có thể là một phòng lưu trữ bí mật/lên tiếng/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Chúng ta cần phải cẩn thận. Nếu chúng ta bị phát hiện, chúng ta sẽ gặp rắc rối/nhìn mọi người/
Ohm Pawat (hắn)
Ohm Pawat (hắn)
Em có sao không? Em có cảm thấy sợ hãi không?/lo lắng nhìn cậu/
Nanon Korapat (cậu)
Nanon Korapat (cậu)
Không, em ổn. Em sẽ luôn ở bên cạnh Anh/mỉm cười nói/
T/g
T/g
Hết rồiiii
T/g
T/g
hẹn gặp mn ở chap sau nhaaaa
T/g
T/g
bai

Download MangaToon APP on App Store and Google Play

novel PDF download
NovelToon
Step Into A Different WORLD!
Download MangaToon APP on App Store and Google Play