[Kazuscara/ ABO] Mèo Nghiện Hamster Mùi Trà
Chương 1 : Phân lớp có phân biệt không?
t/g
lần đầu mình ghi ABO nhưng chẳng biết luật gì, nên mình sẽ chơi luật nhà làm =))
1 số điều lưu ý ( bổ sung phần cảnh báo):
Mọi người sinh ra đều trung tính.
Khoảng 17-18 tuổi mới xác định giới tính thứ hai (A/B/O). ->Phân loại dựa theo tính cách và cảm xúc nhiều hơn là sinh học.
- có thể hiểu là lúc này các nhân vật chưa thể hiện rõ tính cách thứ 2 của mình. Thì bởi mới có mà🤡
2. Pheromone & kỳ phát tình - không ai muốn thì không ai dính.
Kỳ phát tình không tự nhiên xảy ra. Phải đủ điều kiện:
- Stress + thiếu mùi của người mình yêu/crush.
Cách giải:
- Hít mùi người thương -> khỏi.
- Không có mùi -> sốt nhẹ kiểu hậu vaccine, nằm nghỉ 1-2 ngày là khỏe.
Pheromone của A/O nếu tỏa ra cũng không tác động gì nếu đối phương không thích.
-Có hấp dẫn -> tự phản ứng.
-Không thích -> như ngửi nước hoa lạ.
- Beta hoàn toàn miễn nhiễm, dù có tình cảm thì vẫn kiểm soát được.
Tóm lại:
- Là phản ứng cảm xúc, không phải dấu hiệu sức mạnh sinh học
Ở ngôi trường này, việc chia lớp khá gắt để đảm bảo không có tệ nạn - đặc biệt là về tình dục xảy ra.
Vì thế, trước khi vào lớp 12, học sinh nào cũng phải kiểm tra xem thuộc loại nào trong a/b/o. Các học sinh a và o sẽ được chia ra lớp riêng còn b thì đan xen trong 2 lớp đó. Nhưng còn tùy thuộc vào tính cách, học lực ( và thể lực) b.
Có 2 lớp gồm : 12A(alpha) ,12O(omega)
t/g
mình không rành về chatfic nên có gì sai. nhờ bạn nhắc.
Sân trường buổi sáng khai giảng - bảng phân lớp vừa được dán.
Học sinh bu đông lại coi như bu quanh quán trà sữa có idol đến.
Layla
Không biết lớp nào luôn á... Tim đập như sắp bị bắt vô tù.
Faruzan
Tao nghe tụi lớp trên nói ai mà vào lớp O là bị coi như đi đày...
Xingqiu
Hệ thống này nói vì 'an toàn', chứ tao thấy phân biệt còn hơn phân loại.
Aether
(Lặng im, nhìn bảng) "...Lớp 12O... tên mình ở đây rồi."
Loa phát thanh sân trường bật lên:
"Học sinh lớp 12A bao gồm: Wanderer, Tartaglia, Heizou, Cyno, Venti, Tighnari..."
CHILDE - BẬT DẬY NHƯ TÊN LỬA.
Childe
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA-
Childe
TAO VÀ WAN HỌC CHUNG LỚP RỒI!!!!
Childe
MÀYYYYYY!!! TAO CÓ THẤY TÊN MÀYYYY TRÊN BẢNGGGG!!
Wan
(nhìn từ xa, mặt lạnh như nước đá trong bình trà đá) Tao đâu có mù.
Childe
(chạy lại, bám vai Wan như phim truyền hình) Mày biết không? Tao tưởng mày là Omega đó!
Childe
Ánh mắt buồn, dáng người yếu, kiểu... cần được ôm đó má!!
Childe
Tao tính cõng mày đi học mỗi ngày luôn á!!
Wan
Tao sẽ cắn mày trước khi mày cõng được.
Heizou
(vừa ăn bánh mì, vừa quan sát) Và ta có ở đây một Childe, Alpha top, tự tưởng tượng bạn thân là Omega suốt cấp 2.
Venti
Ít ra cũng là tình bạn keo sơn.
Childe
(vẫn chưa buông tha) Tao nói thật, mày nhìn giống mấy nhân vật hay bị ngược tâm lắm.
Childe
Giờ mày là Alpha, tao là Alpha... Ê hay tụi mình là couple Alpha - Alpha đầu tiên trong lịch sử lớp A?!
Wan
Tao là người, không phải cái 'cặp đôi hóa học' để mày thí nghiệm.
Chương 2: Khai giảng
Sau khi từng học sinh được thông báo về phân lớp, ai nấy đều xếp hàng ngay ngắn theo ký hiệu ghi trên bảng tên - A, hoặc O.
Không khí có chút căng thẳng khi học sinh bắt đầu nhận ra sự phân chia không đơn thuần chỉ là lớp học, mà còn là thứ ranh giới vô hình giữa chủ động và bị động, giữa mạnh mẽ và yếu thế.
Trên lễ đài, một cô gái nhỏ nhắn bước ra cầm micro.
Mái tóc trắng bạc, dáng người thanh mảnh, cao khoảng mét rưỡi, ngực thì phẳng như tấm bảng - trông chẳng khác gì một học sinh cuối cấp hai.
Tuy nhiên, ánh mắt của cô sắc bén, lời nói dứt khoát - hoàn toàn mang dáng dấp của một người từng trải.
?
Chúng ta áp dụng kiểm tra trực tiếp thay vì hỏi, bởi vì giới tính thứ hai không phải là thứ để tự khai.
Giọng Nahida vang lên rõ ràng.
Nahida
Không phải vì thiếu niềm tin vào các em, mà là vì đã có quá nhiều trường hợp khai gian, nhầm lẫn... hoặc bị ép buộc.
Ở hàng lớp A, Wan khoanh tay, nhếch mép.
Wan
Năm nào cũng nói mà người chẳng cao nổi. Lùn tịt với phẳng lì.
Đứng cạnh là một cậu trai cao ráo, tóc cam, đang nhìn xuống bằng ánh mắt nửa thương hại nửa thích thú - Childe, rõ ràng cao hơn Wanderer cả một cái đầu.
Childe
Cô đó là dì mày. Mà mày cũng đâu có cao hơn bao nhiêu.
Wanderer lườm lên - theo đúng nghĩa đen.
Wan
Mai mốt tao cao thêm là được.
Childe
(Nhún vai, nhe răng cười) Hả? Gió thổi mất tiếng, tao đứng cao quá không nghe mấy người lùn nói chuyện.
Wan trừng mắt, giận mà không nói lại được. Childe thì tươi như hoa, rõ ràng đang tận hưởng việc chọc người khác đến sôi máu.
Do được phát sẵn sơ đồ và số thứ tự, việc tìm đúng bàn không khó.
Wanderer được sắp xếp ngồi bàn cuối - cạnh cửa sổ, yên tĩnh, đúng kiểu cậu thích.
Điều bất ngờ duy nhất là... người ngồi cạnh đã có mặt từ lúc nào.
Một học sinh tóc trắng, xen lẫn sắc đỏ nhạt, đang gác tay lên bàn, ánh mắt lơ đãng nhìn ra bầu trời. Không có chút mùi hương nào quanh người - như thể không khí xung quanh cậu ta là một khoảng trống tuyệt đối.
?
Kazuha. Beta, nhưng là thủ khoa đầu vào.
Childe - ngồi bàn trên, vẫn chưa thôi làm trò - vừa quay xuống vừa nói như thám tử vừa phá án.
Childe
Để tao thử xem mày có mùi gì không nào?
Wan
(Liếc xéo, trả lời ngắn ngủn) Oải hương.
Childe
(Cười toe) Còn tao là mùi cam.vừa ngọt vừa nổi bật.
Wan
(lầm bầm, giọng mỉa mai) Ừ, như cái đầu mày vậy. Cam chóe.
Wan
Rồi mày định cho thằng kia tan trong gió không mùi luôn hả?
Childe
(Chống cằm, nhìn về phía Kazuha, vẻ tò mò pha chút tiếc nuối) Thấy cũng hơi uổng ghê. Đẹp trai mà lại là Beta.
Childe
Nhưng học giỏi... thôi, cũng đáng ghen thật.
Wan không đáp. Cậu nhìn ra ngoài cửa sổ - thoáng liếc sang người ngồi cạnh.
Không mùi. Không ràng buộc. Nhưng lại có gì đó khiến người ta... muốn nhìn thêm một lần nữa.
Chương 3: Ấn tượng đầu tiên
Không khí trong lớp mới còn lạ lẫm. Một vài nhóm bạn cũ lén thì thầm, số còn lại vẫn im lặng ngồi yên.
Kazuha không nói một lời, chỉ nhìn ra cửa sổ.
Cái kiểu ngồi im, lưng thẳng, tay đặt gọn lên bàn như mô hình mẫu kia… là kiểu người Wanderer không ưa nổi. Giống cục đá trưng bày. Nhìn là thấy chướng.
Wan
*Muốn tỏ ra thanh cao hay gì?*
Chưa kịp buông lời, cửa lớp bật mở.
Một người đàn ông mặc sơ mi tay dài bước vào - dáng đi ung dung, ánh mắt ôn hòa, tay cầm sổ điểm nhưng phong thái lại như đang giảng triết học cổ.
Giọng thầy Zhongli trầm ấm vang lên, nhẹ nhàng mà có lực.
Zhongli
Tôi là giáo viên chủ nhiệm lớp A năm nay. Có lẽ một số em đang thắc mắc về việc phân chia lớp theo giới tính thứ hai.
Không khí trong lớp bỗng nghiêm túc hơn.
Zhongli
Quy định này không phải để phân biệt, mà là để đảm bảo sự phát triển ổn định, cả về học lực lẫn tâm lý cho từng học sinh. Tất nhiên…
Zhongli
Nó cũng có mặt trái. Có thể khiến các em cảm thấy bị gán mác, bị tách biệt khỏi bạn bè…
Zhongli
Nhưng hãy tin rằng, nhà trường luôn đặt sự an toàn và quyền lợi của các em lên hàng đầu.
Tuy phân lớp an toàn-hạn chế nạn tình dục nhưng đó cũng là 1 khoảng cách.
Lớp a thường chủ động, đa số là những người giỏi và cách mà b được vào lớp a cũng dựa trên tiêu chỉ " giỏi" đó.
Còn o thì tùy vào góc nhìn, như có 1 vài o giỏi chủ động nhưng lại vào lớp bị động mà bị sỉ nhục, những học sinh chưa phân loại thì bị bảo là chậm phát triển ( học chung lớp o) và những b cũng chẳng thoát khi bị nói " chưa đủ vững ".
t/g
Và 1 số vấn đề bully khác =)
Kazuha vẫn không nói gì. Cậu ngồi im, mắt hướng về bảng đen, nghe từng chữ một.
Wan chống cằm. Cậu chỉ nghe được vài đoạn đầu, rồi để não mình trôi đi chỗ khác.
Wan
*Đúng là chỉ được cái nói hay. Học thì chưa biết có dạy gì chưa, mà bài cảm hóa thì thuộc vanh vách.*
Thầy Zhongli tiếp tục nói gần mười phút nữa. Từ tinh thần học đường, đến triết lý giáo dục, tới cả lịch sử hình thành của hệ thống ABO trong trường. Gần cuối, ông gấp sổ lại, mỉm cười hiền lành:
Zhongli
Tuần này các em nghỉ. Thứ Hai tuần sau chính thức bắt đầu học. Hy vọng sẽ có một năm học yên bình và ý nghĩa.
Vừa dứt lời, ông cúi chào và rời đi - như một làn gió trầm ổn.
Lớp học rơi vào im lặng vài giây.
Kazuha vẫn y như cũ. Cậu không nhúc nhích, không bình luận, không tỏ vẻ hứng thú hay phản đối - như thể mọi lời ban nãy chỉ là gió thoảng qua tai.
Và đó là giọt tràn ly với Wan.
Wan
Người ta nói một tràng, mày không gật không lắc, im như cục đá. Có nghe không vậy?
Kazuha quay sang nhìn. Ánh mắt không phòng thủ, cũng không tỏ ra khó chịu - chỉ như đang phân tích một câu hỏi rất... kỳ lạ.
Wan cạn lời. Vẻ thản nhiên kia khiến cậu càng bực hơn.
Wan
Vậy mày thấy sao? Có suy nghĩ gì không?
Kazuha nghiêng đầu, suy nghĩ vài giây:
Kazu
Mọi thứ đều có lý của nó. Không cần phản ứng vội.
Wan
*Còn tỏ ra sâu sắc nữa? Bộ mày là triết gia à?!* //nghĩ, nhưng không kịp nói ra.//
Giọng Childe từ bàn trên vang xuống, phá tan không khí căng thẳng.
Childe
Mạnh đấy. Nhưng mất điểm quá mày.
Wan
//Quay phắt lên// Mày đứng về phe nào đấy?!
Childe
//Cười toe, giơ hai tay// Phe ngồi xem kịch. Mày cứ tiếp tục đi, tao lấy bắp rang cái đã.
Download MangaToon APP on App Store and Google Play
