/mở cửa/ yn ?

sae, có bạn đến chơi hả con ?

cháu là con của gia đình bên cạnh mà sae hay nhắc đến đúng không ? cháu có tiện không, vào nhà bác chơi chút rồi về.

cậu vào đi.

cứ để ở góc tủ là được.

cậu ngồi đây, để tôi rót nước.

anh hai, ai vậy ạ ?

bạn anh.

ừ, hai người cứ nói chuyện thoải mái đi cho biết nhau.

chào chị.

rin ạ.

vâng.

lớp 5 ạ.

nước của cậu này.

nó chỉ thích bóng đá thôi, còn lại không quan tâm.

ừ.

sae, qua đây mẹ nhờ chút.

vâng.

có ạ.

/nhận/

em cảm ơn. /cười/

vâng.

chào chị.

/bước ra/ cuối cùng cũng làm xong.

chị yn về rồi à ?

vâng.

/nhìn chằm chằm vào gói bánh/

" có độc không ? "

em làm gì mà ngây người ra thế ?

không có ạ.

ừ.

con đi đâu nãy giờ thế? mau vào tắm rửa rồi ăn cơm này.

con trai gia đình nhà hàng xóm hả con ?

thế em ấy là người như thế nào ?

vậy à ? mấy đứa chơi vui vẻ là tốt rồi.

chào cậu, tớ là tzyyuiJ, gọi tớ là zen nhé. Bộ Góc Phòng Y Tế này của tớ được viết theo phong cách của Tửu Nhiên, được biết đến nhiều hơn với danh xưng poo. Tớ rất thích những tác phẩm của poo, vì vậy, tớ mong rằng tớ cũng có thể mang đến cho người đọc, hoặc fanchar của rin một trải nghiệm như thế. Tớ còn non tay, truyện sẽ không tránh khỏi những thiếu sót, mong cậu nhắc nhở zen. Về chương này, tớ cảm thấy khá tiếc nuối vì nó khá ngắn, một phần vì tớ vẫn chưa có nhiều thứ để đưa vào, phần còn lại vì thời gian khá eo hẹp, bởi năm học mới sắp sửa khởi đầu và tớ khá bận rộn với việc học tập. Tớ không có mấy ấn tượng tốt về trường của tớ, nên cảm xúc có thể sẽ không chạm đến trái tim người đọc, tớ xin lỗi.

Nay yn dậy sớm vậy con ?

Haha, biết đặt lộn thì bữa sau phải rút kinh nghiệm. Công chúa đi học vui vẻ nghen.

Yn, cậu làm gì mà cứ đứng ngó ngang ngó dọc hoài vậy ?

??

Gì mà trẻ em bắt cóc người lớn ?

Cậu cứ bình tĩnh mà nói đi.

Tôi còn đưa rin đi học nữa nên dậy sớm.

Sao cũng được.

Đầu em dính bông hoa này rin. /lấy ra/

Ừ, tính ra cũng lạ. Bây giờ đã là tháng năm rồi, làm sao hoa nở được.

" Dành cho mình ? "

Tí tôi đưa cho chép.

Rin lại giỏi nhất môn tiếng Anh, các môn khác thường chỉ đạt 70-80 điểm. Hai người đúng là bù trừ cho nhau.

Tuy bây giờ nó chưa học tới, nhưng biết đâu sau này nó học trước thì sao ?

Cậu cứ ước đi, biết đâu được.

Hăii yn, tớ đến rồi nè.

/nhìn sang/

Sae cũng ở đây hả ?

Nãy tôi hứa cho yn chép bài.

ể? yn sướng vậy, tớ cũng không biết làm bài số 2 trong vở bài tập Toán, huhu.

Cái gì mà An có thẻ thành viên nên được giảm 20% cho mỗi món đồ, An mua 3 quyển vở hết tổng cổng 70 yên, rồi bảo tính giá gốc của mỗi cuốn tập. Tớ chẳng hiểu nổi luôn.

Ok. /bắc ghế sang ngồi cạnh yn/

Gì mà nhanh vậy ? /vội vàng chép lấy chép để/

Rồi.

Tớ xong rồi. /đẩy ghế về chỗ cũ/

Chương này khá dài nhưng không có gì đặc sắc, chủ yếu xoay quanh việc học tập hằng ngày ở trường của yn và reiji, bạn thân của yn.

1: Sắp hết tiết rồi, ráng thêm chút nữa đi.

31: Tao chán lắm rồi đó..

2: Cô giáo cũng vậy thôi, các cậu đừng than nữa.

41: Nhưng chán thật mà.

Các em trật tự.

47: Thôi, im lặng đi chúng mày ạ.

Hôm nay tớ phải đi học thêm Toán, ở phía ngược lại với cậu. Hẹn cậu hôm khác nha.

Đi đường bình an nha yn.

Ừm.

/liếc rin/

Thằng rin hai lần chưa chào người lớn rồi đó nha.

Dạ em chào chị..

Nhà tôi ai cũng phải biết lễ phép từ nhỏ. Nếu không, mai mốt nó hư rồi lại không dạy được.

Em đâu có hư đâu anh hai !

Không được chen vào lúc người khác đang nói.

.. vâng /tiu nghỉu/

Dạ..

Thì đi đi má.

/dắt rin theo/

/đi theo/

Đúng là bình thường nếu lớp có tiết năm thì ba tôi sẽ đến đón, nhưng mỗi thứ hai ba mẹ tôi đều bận.

Nếu ra về mà thấy không ai đón nó, nó sẽ mượn bóng trong đấy chơi. Cậu không cần lo.

Hữu duyên thì chắc được.

" mình vẫn muốn trở thành cái bóng của anh hai hơn. "

Sân khấu lúc đấy trông hỗn loạn lắm, gần sập luôn cơ.

" họ nói chuyện gì vậy.. "

Tạm biệt.

Bye chị.

Tớ viết truyện chat mà cứ như tiểu thuyết ấy nhỉ.. truyện cũng chẳng có gì đặc biệt. Cách viết như vậy khiến tớ cũng không buồn đọc lại, cảm giác nhạt nhẽo quá chừng. Tớ muốn xây dựng theo hướng nói nhiều, nhưng vẫn luôn để mắt đến đối phương, vẫn khiến người ta rung động theo cách riêng. Các cậu cảm thấy tớ còn thiếu sót ở đâu, góp ý giúp tớ nhen.