Chương 5

Vì những học sinh từ lớp 1 đến 5 còn quá nhỏ, nên không thể huấn luyện nghiêm khắc như người lớn được.

Cho nên việc đầu tiên sẽ phát triển tiềm năng, nền tảng của 1 đứa trẻ

Khi cô bước ra khỏi phòng, ai nấy đều nhốn nhào nghĩ sẽ dễ thật.

Một người trông có vẻ khá trẻ tuổi đứng chững chạc hét lên

All: Dạ vâng!!

Ting Tingg

Màn hình nhấp nháy

Một màn hình xuất hiện trong phòng kêu lên rồi mở ra 1 câu hỏi

Một câu hỏi khá bình thường nhưng ai cũng đơ ra 1 chút

Học sinh trong lớp dần dần tự trả lời câu hỏi, hầu như ai cũng lo cho bản thân mình

Đúng thật

Khi gặp nguy hiểm người ta bỏ rơi lại là người thân yêu nhất

Cả lớp càng trả lời nhưng đáp án bảo " Sai " . Mọi người đều có 1 chút bỡ ngỡ

Isagi tiến đến cái bảng trả lời mà lơ đi Bachira

Thằng nhỏ thì mặc sức chạy lên choàng cổ Isagi

Ai cũng nghĩ " Bộ cậu ta không sợ chết à?"

Tích 1 tiếng dài

Có một giọng nói hỏi cậu

" Tại sao lại không để ý đến tính mạng bản thân? "

Đằng ấy im lặng 1 hồi lâu..

Rầm Rầm!

Cửa đã được mở, đồng nghĩa với cậu đã xét hỏi thành công. Cả lớp di chuyển vào bên trong, nơi này...sang vcl =))

Chiếc bảng từ đâu xuất hiện các đùng với nội dung như sau :

• Huấn luyện thế lực cơ bản: _ chạy nhanh trong thời gian nhất định _ tập phản xạ - giữ thăng bằng • Game chiến thuật ngầm: chơi những trò chơi giúp tăng nhanh trí thông minh, phản xạ, quan sát. _ cờ vua _ai là " gián điêp" - " ẩn danh"_ giải mật mã • Tập thao túng tâm lý: _ đóng kịch _ làm bộ đánh lừa người khác _ đoán cảm xúc • Giáo dục lòng trung thành - thử thách niềm tin: ° ví dụ :" Chỉ cần em vô tâm ở việc nhóm, nhóm sẽ mãi mãi không được có điểm hay gỡ điểm" • Sống hoặc chết: _ không có V Đọc đi các bé oii V

Quạt Quạt Quạt

Lúc này thấy im ru, Isagi thì muốn về lẹ nên định tiến lên

Dăm ba cái huấn luyện này thì dễ với hai anh thôi các bé

Sau khi cậu thực hành xong rồi tới giờ ra chơi