Chap 6: Làm bài thi

Ngày hôm sau, Lâm Duệ đúng hẹn mang theo giấy dự thi bước vào một căn phòng. Bên trong đã chờ sẵn hai giáo viên để gác thi, y lễ phép cúi chào, sau đó ngồi vào bàn bắt đầu bày bút, tẩy, máy tính cầm tay và thước lên trên bàn.

Dựa theo cốt truyện, Ái Lạc Tư tuyệt đối sẽ không đề nghị chuyển lớp, càng không dự bài thi ngày hôm nay. Bởi thế cho nên Lâm Duệ cũng không biết được, bài thi này rốt cục sẽ cho thi cái gì.

Thời gian ngày hôm qua, y cũng chỉ coi sơ qua sách vở của Ái Lạc Tư một lần, quả thực cũng không có kiến thức gì đặc biệt. Cho nên đành tùy cơ ứng biến vậy.

Đề thi rất nhanh đã được giao tới, sau khi cả hai giáo viên gác thi đều đã kí tên lên đề bài của Lâm Duệ, canh chuẩn giờ sau đó mới phát bài ra cho y.

Ngày hôm nay Lâm Duệ phải hoàn thành ba bài thi, Văn, Toán, Anh Văn. Môn thi đầu tiên vừa vặn chính là môn Văn.

Đề bài rất xúc tích ngắn gọn, chỉ vỏn vẹn mấy chữ: Sau này, bạn sẽ là ai?.

Nếu đọc sơ qua, chắc chắn sẽ cảm thầy đề bài này rất vô lí. Hỏi như vậy, chẳng khác nào bảo người khác đi tự đoán trước tương lai của bản thân mình.

Nhưng mà thực chất, lại không phải như vậy.

Mấu chốt của đề bài này chính là, học sinh phải tự vạch ra một kế hoạch tương lai cho mình, lí giải từng bước một, nói ngắn gọn chính là định hướng nghề nghiệp.

Muốn ăn được điểm trọn vẹn, vậy không những bạn phải vạch ra cụ thể từng bước cho dự định học tập, phấn đấu và trường đại học bản thân mong muốn.

Mà thậm chí sau khi ra trường, bạn phải biết được thứ mà mình học phải áp dụng vào đâu, và bạn sẽ thu về được những gì.

Và cần phải mất bao nhiêu thời gian, sự nghiệp trong tay bạn mới ổn định, tới lúc đó bạn mới biết được giá trị của bản thân mình nằm ở đâu và hoàn thành cho câu hỏi_ Bạn là ai?.

Thời gian chỉ có hai giờ đồng hồ, nhưng đề bài này lại rất rộng, đòi hỏi tư duy đa chiều, cần phải là người biết nhìn xa trông rộng thì mới có thể lí giải nó một cách suôn sẻ, hoàn chỉnh được.

Nếu như viết sai hay lạc đề, sẽ rất mất thời gian, hay gặp phải vấn đề nan giải liền sẽ không thể viết tiếp được nữa.

Nhưng mà Lâm Duệ là ai chứ? Một người đã xuyên qua rất nhiều thế giới, hóa thân vào vô số loại người, cũng đã trải qua rất nhiều điều mà người bình thường không tưởng tượng nổi. Cho nên đối với y mà nói, đề bài này cũng không tính là khó.

Lâm Duệ múa bút thành văn, thời gian từng chút một trôi qua, trên tờ giấy trắng cũng chậm rãi lấp đầy bằng những nét chữ tinh xảo. Viết vừa nhanh vừa đẹp, lại còn chẳng cần dừng lại để suy nghĩ, quả thật cứ như thể chữ trong đầu tự chạy ra trên giấy vậy.

Hai giám thị coi thi cũng có chút kinh ngạc, đề bài lúc phát ra bọn họ cũng đã nhìn qua. Đề bài kia quả thực là thuộc dạng khó, chuyên dùng cho các cuộc thi lớn. Ban giám hiệu lần này ra loại đề này, vốn là muốn thử sức của học sinh.

Nào ngờ, vậy mà một học sinh lớp F lại viết được nhiều như vậy, quả thực là phải lau mắt mà nhìn. Cho dù là viết lạc đề đi chăng nữa thì với nét chữ và độ tự tin kia cũng rất đáng để khâm phục.

Một người trong đó nén không được tò mò, từ phía sau đến gần Lâm Duệ định đọc thử vài dòng. Nào ngờ chỉ mới đọc vài hàng đầu, người nọ đã trợn tròn mắt. Này, này quả thực là văn phong của một học sinh lớp F sao?

Câu từ trôi trải, lí giải rành mạch, quả thực là tìm không thấy lỗi sai. Hơn nữa còn rất biết xoáy sâu vào trọng tâm đề bài, phân tích lí luận đâu ra đó. Văn phong bậc này, quả thực chẳng hề thua kém các nhà văn lớn đương thời.

Vốn chỉ định đọc thử vài dòng, không ngờ đã đọc là không dừng được.

Giám thị coi thi còn lại nhìn đồng nghiệp của mình như vậy, cũng nhịn không được bước tới nhìn một cái. Sau đó người nọ cũng đồng dạng có cùng một biểu cảm, cùng loại suy nghĩ với đồng nghiệp của mình.

Bọn họ đồng loạt vô cùng hoài nghi, thiên tài bậc này, vì cái gì lúc thi đầu vào lại bị chuyển đến lớp F.

Lâm Duệ canh rất chuẩn thời gian, còn khoảng mười phút trước khi hết giờ làm bài, y đã buông bút. Y đọc lại bài làm của mình một lần, sửa một ít lỗi sai, sau đó liền nộp bài.

Giám thị đem bài thi của y nâng như nâng bảo vật, đóng gói niêm phong lại.

Lâm Duệ uống một ngụm nước lọc, xoay xoay cổ tay có phần hơi mỏi, sau đó chờ đợi bài thi tiếp theo.

Mười lăm phút sau, bài thi môn Toán rốt cục cũng được đưa tới. Giám thị đưa bài thi của Ái Lạc Tư cho người nọ, sau đó đem đề thi mới lấy tới.

Lâm Duệ lần nữa cầm bút, nhìn xuống đề bài vừa mới nhận, y lúc này hơi nhíu mày. Loại phương trình này, hình như y đã từng giải qua một lần. Với loại đề bài này, cần phải giải ra ít nhất hai trang giấy.

Lâm Duệ không khỏi âm thầm cảm thán, trường học này xem ra chất lượng không thể khinh thường, lớp A kia đúng là nơi chỉ hội tụ học sinh xuất sắc thôi nhỉ?!.

Lâm Duệ hồi tưởng lại cách giải, sau đó lại bắt đầu múa bút trên giấy trắng, từng đường nét của bài làm dần hiện ra. Chẳng mấy chốc y đã sang trang khác, hai giám thị nhìn mà trố mắt không thể tin nổi.

Mỗi người có một sở trường riêng biệt, cho nên ban nãy Ái Lạc Tư này thể hiện ra mình văn phong vô hạn, có năng khiếu đặc biệt bên mảng văn chương. Bởi thế cho nên hai giám thị kia cũng không quá kinh ngạc, dù sao đây cũng không phải lần đầu bọn họ gặp được nhân tài như thế.

Chỉ là hiện tại, nhìn Lâm Duệ viết hết dòng này lại tiếp dòng khác, quả thực không có dấu hiệu dừng lại. Thậm chí máy tính bỏ túi được đặt ở trên bàn, hiện tại cũng chỉ là vật trưng bày. Ái Lạc Tư kia đều là tự mình tính nhẩm, hoàn toàn không dùng tới bất kì công cụ hỗ trợ nào cả!!!.

Lâm Duệ đầu óc đắm chìm trong tư duy toán học, y chẳng những làm bài, mà còn viết hẳn hai cách giải hoàn toàn khác nhau.

Cách đầu tiên chính là giải theo kiểu dài dòng nhưng đúng theo đáp án cơ bản, từng bước một giải ra những hai trang giấy. Cách thứ hai là cách mà Lâm Duệ tự mình mày mò ra, rút ngắn lại chỉ còn một trang giấy, nhưng đáp án cả hai đều như nhau.

Đề bài dạng này Lâm Duệ đã từng giải qua, cảm thấy nó khá thú vị, rất có tính thử thách, cho nên y đặc biệt có hứng thú. Rảnh rỗi ngồi mày mò một chút, vậy mà thật sự tìm ra cách giải mới đơn giản hơn. Hiện tại trùng hợp gặp lại, xem như là duyên phận.