Tại Khối D
Trong buổi thực tập, nhóm sinh viên được phân vào các vụ án giả lập để thực hành kỹ năng phân tích và tranh luận.Thầy Lý bước vào lớp, đặt một tập hồ sơ dày lên bàn, nhìn cả lớp và nói:
"Được rồi, hôm nay tôi có một tình huống thực tế để các em xử lý. Đây là vụ án tranh chấp đất đai giữa hai gia đình đã kéo dài nhiều năm. Gia đình A sở hữu giấy tờ mua bán, nhưng có nhiều điểm chưa rõ ràng trong quá trình giao dịch. Gia đình B đã sinh sống trên mảnh đất này suốt ba thế hệ, và khẳng định họ có quyền sở hữu dựa trên luật thừa kế."
Thầy dừng lại, quét mắt qua từng sinh viên:
"Câu hỏi đặt ra là, nếu là người đại diện pháp lý cho một trong hai gia đình, các em sẽ làm gì? Nhớ rằng, nhiệm vụ của các em không chỉ là thắng vụ án mà còn phải bảo đảm công lý được thực thi. Ai sẵn sàng thử sức trước?"
Nàng giơ tay,với vẻ ngoài tự tin nhưng điềm đạm, được thầy Lý chú ý khi tình cờ phát hiện ra nàng dành nhiều thời gian tìm hiểu chi tiết từng hồ sơ. Trong khi các bạn khác tập trung vào việc bảo vệ quan điểm cá nhân, Nàng lại chọn cách tìm ra lỗ hổng trong cả hai phía, từ đó đưa ra giải pháp hài hòa.Liền cho phép nàng bắt đầu " Được rồi ,không ai xung phong hết thì em nêu cho thầy xem nào "
" Vâng ạ "
Nàng đứng lên, ánh mắt kiên định và giọng nói rõ ràng:"Thưa thầy, theo tình huống này, có hai yếu tố mấu chốt chúng ta cần xem xét kỹ: quyền sở hữu hợp pháp và quyền sử dụng thực tế. Gia đình A có giấy tờ mua bán, nhưng nếu trong quá trình giao dịch có điều gì không minh bạch, giá trị pháp lý của giấy tờ đó cần được kiểm chứng. Chúng ta có thể kiểm tra lại thời điểm giao dịch, chữ ký các bên và xác nhận của cơ quan có thẩm quyền tại thời điểm đó để xem xét tính hợp lệ của tài liệu."
Bích Liên dừng lại một chút, nhìn quanh cả lớp rồi tiếp tục:
"Về phía gia đình B, họ có yếu tố lợi thế là quyền sử dụng đất lâu dài. Theo luật pháp hiện hành, đặc biệt trong trường hợp các bằng chứng sở hữu không rõ ràng, quyền sử dụng lâu dài cũng có thể là một căn cứ để đòi quyền sở hữu hợp pháp. Nhưng điều này còn phụ thuộc vào các điều kiện cụ thể như việc sử dụng đất có liên tục, công khai và không có tranh chấp trước đó."
Nàng nhìn thầy Lý, rồi kết luận:
"Vì vậy, để tìm ra phương án công bằng nhất, cần kết hợp xem xét cả hai yếu tố trên. Đồng thời, có thể đề xuất một giải pháp hòa giải giữa hai bên, để bảo đảm lợi ích của gia đình"
Sự điềm tĩnh và hiểu biết sâu rộng về luật pháp khiến thầy Thầy Lý bật ngờ ,tiếng vỗ tay vang lên " Hừm ,tốt lắm.Xem ra em tìm hiểu rất kỹ ,thật sự rất đáng khen "
Nàng mỉm cười ,tay gãi nhẹ đầu" Thật ra,ngoài giờ học buổi tối em còn học thêm trên mạng nữa.Mới hiểu được chút ít "
" Hay lắm ,đã biết tìm tòi còn không tự phụ ,thầy thích nhất là những em có tính này*
" Cả lớp noi theo bạn nhé *
" Vâng ạ"
Ở góc lớp có một chàng trai ,quan sát cô gái đó.Không ai khác ,đó chính là lớp trưởng Lê Bân - cũng là người thích nàng đã mấy tháng ,nhưng vẫn không dám giúp đỡ nàng quá khích ,một mặt sợ cả lớp dị nghị.Một mặt ,anh ta là một chàng trai nhút nhát ,không dám ngỏ lời sợ nàng sẽ chạy mất.
Thầy Lý mỉm cười, gật đầu hài lòng:
"Rất tốt. Vậy, hôm nay tôi sẽ chia lớp thành các nhóm để các em thảo luận sâu hơn và chuẩn bị bài thuyết trình về vụ án này. Mỗi nhóm sẽ đóng vai luật sư của một trong hai gia đình và bảo vệ quan điểm của mình. Hãy nhớ, yếu tố quan trọng là làm sáng tỏ sự thật và bảo vệ công lý."
Sau khi phân nhóm, Nàng được chọn làm trưởng nhóm đại diện cho gia đình B. Trong quá trình chuẩn bị, nàng chủ động hướng dẫn các bạn tìm kiếm các điều luật có liên quan đến quyền sử dụng lâu dài và các tiền lệ pháp lý tương tự.Nàng cũng đề xuất các góc nhìn chiến lược, như tìm các bằng chứng cho thấy gia đình B đã liên tục sử dụng mảnh đất mà không gặp phản đối từ gia đình A trong thời gian dài.
Khi đến buổi thuyết trình, Bích Liên đứng lên với phong thái tự tin, mở đầu bằng một câu nói dứt khoát:
"Chúng tôi tin rằng gia đình B có quyền hợp pháp với mảnh đất này, không chỉ vì yếu tố thời gian, mà còn vì lợi ích xã hội khi họ đã đóng góp vào sự phát triển của khu vực. Họ không chỉ sinh sống ở đây, mà còn biến nơi này thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của mình."
Suốt phần trình bày, nàng dẫn dắt đội nhóm một cách mạch lạc, làm rõ các điểm mấu chốt và phản bác những yếu tố bất lợi một cách khéo léo. Nàng sử dụng lập luận sắc bén để làm nổi bật quyền lợi hợp pháp của gia đình B.
Kết thúc phần thuyết trình, thầy Lý nhìn cả nhóm với vẻ hài lòng và nhận xét:
"Phần thuyết trình rất xuất sắc. Các em đã không chỉ làm rõ tình huống mà còn thể hiện sự hiểu biết sâu sắc về luật pháp và công lý. Đặc biệt là cách Bích Liên dẫn dắt đội nhóm – đó là một phẩm chất rất cần trong ngành luật."
Bạn nữ "Không phải cậu đang đi quá xa sao? Mục đích của tụi mình là tìm cách chiến thắng vụ án này mà!"
Nàng lập tức phản bác lại"Nhưng mục đích cuối cùng của luật pháp không phải chỉ là thắng thua, mà là tìm ra lẽ phải. Nếu bỏ qua những điểm yếu của cả hai bên, chúng ta có thể đang làm mất đi sự công bằng."
Dương Tuấn vỗ tay : "Cậu nói nghe hay thật đấy, nhưng thử tưởng tượng vào tình huống thực tế xem, liệu luật sư nào cũng có thể suy nghĩ như cậu không?"
Nàng nhìn mọi người, giọng nói trầm tĩnh "Có lẽ không phải ai cũng thế, nhưng nếu đã chọn ngành này, mình tin rằng chúng ta đều có một phần trách nhiệm giữ gìn giá trị của nó."
Thầy Lý gật đầu, nở nụ cười"Được lắm! Phải có tinh thần như vậy chứ. Nghề luật không chỉ đòi hỏi kiến thức mà còn đòi hỏi một trái tim hiểu rõ trách nhiệm. Em đã làm tốt, tiếp tục giữ vững suy nghĩ đó."
Bạn nữ lẩm bẩm với bạn bên cạnh:"Chậc, chắc lại cố gắng ghi điểm với thầy rồi."
Bạn nam thì thầm đáp lại"Cậu ấy thật sự nghiêm túc về mọi thứ, có lẽ vì thế thầy Lý mới đánh giá cao cậu ấy."
Nàng nghe thấy, mỉm cười nhẹ"tôi chỉ làm điều mà mình tin là đúng. Đó là lý do tôi chọn ngành luật."
Dương Tuấn lại bảo vệ bạn mình " Các cậu ồn ào cái gì ,đường nào buổi thuyết trình do trưởng nhóm Bích Liên của chúng ta chỉ đạo cũng rất xuất sắc mà.Hay các cậu không muốn chia đều điểm ,thì có thể cho tôi cộng dồn lại cũng được ,hehe"
Các bạn trong nhóm bĩu môi,trừng mắt anh " Hừ ,ai thèm cho cậu chứ"
Anh chống nạnh " đó ,bày đặt chê.Mà điểm cũng lấy he"
" Mày không giận tao về chuyện kia sao..."
Dương Tuấn biết nàng đang nói về chuyện ở sân thượng ,liền đặt tay lên vai lắc đầu " đã là anh em ,kệ đi.Mày thích ai ,tao mai mối cho mày !"
Nụ cười nàng chợt rạng rỡ ,không nghĩ bạn mình sẽ chấp nhận mình ,hơn nữa còn tôn trọng xu hướng tính dục của mình như vậy,hôm nay đối với nàng đúng là niềm vui nhân đôi rồi...!
Bích Liên không hề biết,sự điềm tĩnh ,và tự tin trong buổi thuyết trình khiến vài bạn trong lớp thành fan của nàng , mà còn khiến thầy Lý ấn tượng. Thầy Lý thầm nghĩ, hiếm có sinh viên nào lại có tầm nhìn vượt ra ngoài bản án như vậy, cảm nhận được trách nhiệm của một người hành nghề luật là tìm kiếm công lý chứ không chỉ là thắng thua trong vụ kiện.
Updated 40 Episodes
Download
Bạn thích tác phẩm này? Tải APP để không mất lịch sử đọc.
Comments